Skip to content
MathsEdu.gr
MathsEdu.gr

Cogito, ergo sum

  • ΑΡΧΙΚΗ
  • Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
    • 7. ΘΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
  • Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
    • Θεωρία Β Γυμνασίου
    • 0. ΡΗΤΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
    • Α1. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ – ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ
    • Α2. ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
    • Α3. ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ
    • Β1. ΕΜΒΑΔΑ –ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑ
    • Β2. ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑ
    • Β3. ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΥΚΛΟΥ
  • Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
    • Θεωρία Γ Γυμνασίου
    • Α1. ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
    • Α2. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ – ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ
    • Α3. ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ
    • 4. ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ
    • Β1. ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ
  • Α ΛΥΚΕΙΟΥ
    • 2. ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
    • 7. ΜΕΛΕΤΗ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ
    • ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΠΟΔΕΙΞΕΩΝ της Α ΛΥΚΕΙΟΥ
  • Β ΛΥΚΕΙΟΥ
    • ΑΠΟΔΕΙΞΕΙΣ
  • Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
    • ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΠΟΔΕΙΞΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
  • Όροι χρήσης
MathsEdu.gr

Cogito, ergo sum

Παράσταση σημείου σε ένα σύστημα συντεταγμένων.

Posted on
Math How-To Guide

Σ’ ένα τετραγωνισμένο χαρτί να σχεδιάσετε ένα σύστημα αξόνων και να σημειώσετε τα σημεία Α(3, -2), Β(-4, 0) και Γ(0, 3). 

Πρώτα θα πρέπει να σχεδιάσουμε ένα σύστημα ορθογωνίων αξόνων xOy. Στη συνέχεια:

Για το σημείο Α(3, -2):

Το σημείο Α έχει τετμημένη x=3, άρα από τον αριθμό 3 του άξονα x’x φέρντουμε μια ευθεία (ε) παράλληλη στον άξονα y’y. Επίσης, το σημείο Α έχει τεταγμένη y=-2, άρα  από τον αριθμό -2 του άξονα y’y φέρντουμε μια ευθεία (η) παράλληλη στον άξονα x’x. Το σημείο τομής των δύο ευθειών ειναι το ζητούμενο σημείο Α.

Για το σημείο Β(-4, 0):

Το σημείο Β(-4, 0) έχει τεταγμένη y=0, άρα είναι σημείο του άξονα x’x.  Επίσης, το σημείο Β έχει τετμημένη x=-4, επομένως σημειώνουμε το Β στο σημείο του άξονα x’x που αντιστοιχεί στον αριθμό -4.

Για το σημείο Γ(0, 3):

Το σημείο Γ(0, 3) έχει τετμημένη x=0, άρα είναι σημείο του άξονα y’y.  Επίσης, το σημείο Γ έχει τετμημένη y=3, επομένως σημειώνουμε το Γ στο σημείο του άξονα y’y  που αντιστοιχεί στον αριθμό 3.

Rendered by QuickLaTeX.com


Σημειώσεις Θεωρίας

Έστω ότι στο επίπεδο έχουμε ένα σύστημα ορθογωνίων αξόνων xOy. Στο σύστημα αυτό θέλουμε να παραστήσουμε το σημείο Μ(α,β). Για να προσδιορίσουμε τη θέση του σημείου Μ στο επίπεδο εργαζόμαστε ως εξής:

  • Από τον αριθμό α του άξονα x’x φέρντουμε μια ευθεία (ε) παράλληλη στον άξονα y’y. 
  • Από τον αριθμό β του άξονα y’y φέρντουμε μια ευθεία (η) παράλληλη στον άξονα x’x.
  • Το σημειο τομής των δύο ευθειών είναι το ζητούμενο σημείο Μ.

Rendered by QuickLaTeX.com

Παρατηρήσεις:

  • Το σημείο Κ(α, 0) έχει τεταγμένη ίση με μηδέν, άρα ειναι σημείο του άξονα x’x. Άρα, σημειώνουμε το Κ στο σημείο του άξονα x’x που αντιστοιχεί στον αριθμό α.
  • Το σημείο Λ(0,β) έχει τετμημένη ίση με μηδέν, άρα ειναι σημείο του άξονα y’y. Άρα, σημειώνουμε το Λ στο σημείο του άξονα y’y που αντιστοιχεί στον αριθμό α.

Rendered by QuickLaTeX.com

Κάθε σημείο του επιπέδου αντιστοιχεί σε ένα μόνο ζεύγος συντεταγμένων και, αντιστρόφως,

κάθε ζεύγος αριθμών αντιστοιχεί σε ένα μόνο σημείο του επιπέδου.


Let’s practice

Ασκ1. Σ’ ένα τετραγωνισμένο χαρτί να σχεδιάσετε ένα σύστημα αξόνων και να σημειώσετε τα σημεία: Α(-3, -4), Β(2, 0),  Γ(0, -3), Δ(1, 5), Ε(-2, 1), Ζ(1, -2), Η(0,3), Θ(-1, 0) και Ι(0, -4)

Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Πλοήγηση άρθρων

Previous post
Next post

Related Posts

Πίνακες τιμών & ανάλογα ποσά

Posted on

Math How-To Guide Άσκηση. Δίνονται οι παρακάτω πίνακες που περιέχουν τιμές των ποσών x και y. Να ελέγξετε αν τα ποσά είναι ανάλογα και, αν ναι, να βρείτε τη μαθηματική σχέση που τα συνδέει. Πίνακας τιμών Α Γνωρίζουμε ότι δυο ποσά είναι ανάλογα όταν ο λόγος των αντίστοιχων τιμών τους…

Read More

Συστήματα συντεταγμένων

Posted on

Όταν μιλάμε για μαθηματικά, συχνά σκεφτόμαστε διάφορες εξισώσεις και γραφήματα που μας βοηθούν να κατανοήσουμε τις μαθηματικές σχέσεις και τα προβλήματα. Αλλά πώς μπορούμε πρακτικά να περιγράψουμε τη θέση ενός σημείου στον τρισδιάστατο χώρο; Εδώ εισάγονται στη ζωή μας τα συστήματα συντεταγμένων. Αυτά τα μαθηματικά εργαλεία είναι σαν χάρτες που…

Read More
Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Γραφική παράσταση συνάρτησης

Posted on

Math How-To Guide Να γίνει η γραφική παράσταση της συνάρτησης  Θα φτιάξουμε έναν πίνακα τιμών της συνάρτησης Για έχουμε Για έχουμε Για έχουμε Για έχουμε Για έχουμε Για έχουμε Για έχουμε Επομένως, προκύπτει ο παρακάτω πίνακας τιμών: Στη συνέχεια, τοποθετούμε σε ένα σύστημα αξόνων xOy τα σημεία με συντεταγμένες (x,y)…

Read More

Αφήστε μια απάντηση Ακύρωση απάντησης

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

#Ανισώσεις (1) #ΑνισώσειςΑΒαθμού (1) #ΚοινέςΛύσεις (1) #ΛύσηΑνισώσεων (1) #Μαθηματικά (1) #ΜαθηματικάΓυμνασίου (1) #ΜαθηματικάΛυκείου (1) #ΠραγματικοίΑριθμοί (1) #ΣύστημαΑνισώσεων (1)

©2026 MathsEdu.gr | WordPress Theme by SuperbThemes