Skip to content
MathsEdu.gr
MathsEdu.gr

Cogito, ergo sum

  • ΑΡΧΙΚΗ
  • Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
    • 7. ΘΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
  • Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
    • Θεωρία Β Γυμνασίου
    • 0. ΡΗΤΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
    • Α1. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ – ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ
    • Α2. ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
    • Α3. ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ
    • Β1. ΕΜΒΑΔΑ –ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑ
    • Β2. ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑ
    • Β3. ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΥΚΛΟΥ
  • Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
    • Θεωρία Γ Γυμνασίου
    • Α1. ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
    • Α2. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ – ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ
    • Α3. ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ
    • 4. ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ
    • Β1. ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ
  • Α ΛΥΚΕΙΟΥ
    • 2. ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
    • 7. ΜΕΛΕΤΗ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ
    • ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΠΟΔΕΙΞΕΩΝ της Α ΛΥΚΕΙΟΥ
  • Β ΛΥΚΕΙΟΥ
    • ΑΠΟΔΕΙΞΕΙΣ
  • Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
    • ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΠΟΔΕΙΞΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
  • Όροι χρήσης
MathsEdu.gr

Cogito, ergo sum

Α.7.6. Διαίρεση ρητών αριθμών

Posted on

Σημειώσεις Θεωρίας

Η διαίρεση δύο ρητών αριθμών υπακούει συγκεκριμένους κανόνες που καθορίζουν το πρόσημο του πηλίκου. Αυτοί οι κανόνες για το πρόσημο της διαίρεσης είναι όμοιοι με τους κανόνες που ισχύουν στον πολλαπλασιασμό ρητών αριθμών. Δηλαδή

Διαίρεση ρητών αριθμών (με ακέραιους αριθμούς)

Για να διαιρέσουμε δύο ρητούς αριθμούς που είναι ακέραιοι, ακολουθούμε τα παρακάτω βήματα:

  1. Διαιρούμε τις απόλυτες τιμές των δύο αριθμών.
  2. Στο πηλίκο βάζουμε:
    • Το πρόσημο + αν οι αριθμοί είναι ομόσημοι (δηλαδή έχουν το ίδιο πρόσημο).
    • Το πρόσημο – αν οι αριθμοί είναι ετερόσημοι (δηλαδή έχουν διαφορετικό πρόσημο).
  3. Αν ο διαιρετέος είναι 0, το αποτέλεσμα είναι πάντα 0.

Κανόνες για το πρόσημο:

  • + : + = +
  • - : - = +
  • + : - = -
  • - : + = -

Να θυμίσουμε ότι κάθε διαίρεση μπορεί να εκφραστεί ως κλάσμα, όπου ο διαιρετέος (ο αριθμός που διαιρείται) αποτελεί τον αριθμητή και ο διαιρέτης (ο αριθμός με τον οποίο διαιρούμε) αποτελεί τον παρονομαστή. Συνεπώς, η διαίρεση δύο αριθμών \alpha:\beta ισοδυναμεί με το κλάσμα \dfrac{\alpha}{\beta}, όπου \beta \neq 0. Με αυτόν τον τρόπ θα λυθούν τα παρακάτω παραδείγματα.


Μεθοδολογία

Παράδειγμα 1: Ομόσημοι ακέραιοι αριθμοί (θετικοί)

    \[\dfrac{24}{6} = 4\]

Και οι δύο αριθμοί είναι θετικοί, άρα το αποτέλεσμα είναι θετικό: 4.

Παράδειγμα 2: Ομόσημοι ακέραιοι αριθμοί (αρνητικοί)

    \[\dfrac{-48}{-12} = 4\]

Αφού και οι δύο αριθμοί είναι αρνητικοί, το αποτέλεσμα είναι θετικό: 4.

Παράδειγμα 3: Ετερόσημοι ακέραιοι αριθμοί (θετικός διαιρετέος, αρνητικός διαιρέτης)

    \[\dfrac{35}{-7} = -5\]

Επειδή οι αριθμοί είναι ετερόσημοι, το αποτέλεσμα είναι αρνητικό: -5.

Παράδειγμα 4: Ετερόσημοι ακέραιοι αριθμοί (αρνητικός διαιρετέος, θετικός διαιρέτης)

    \[\dfrac{-56}{8} = -7\]

Επειδή οι αριθμοί είναι ετερόσημοι, το αποτέλεσμα είναι αρνητικό: -7.

Παράδειγμα 5: Ακέραιοι αριθμοί με αποτέλεσμα μηδέν

    \[\dfrac{0}{9} = 0\]

Όταν διαιρούμε το μηδέν με οποιονδήποτε αριθμό, το αποτέλεσμα είναι πάντα μηδέν: 0.


Let’s Practise

1. Απλοποιήστε τα παρακάτω κλάσματα

α. \dfrac{6}{-8}

β. \dfrac{-9}{12}

γ. \dfrac{10}{-15}

δ. \dfrac{-16}{20}

ε. \dfrac{18}{-24}

στ. \dfrac{-14}{21}

ζ. \dfrac{-8}{6}

η. \dfrac{12}{-9}

θ. \dfrac{-15}{10}

ι. \dfrac{-9}{-12}


Βιβλιογραφία: Μαθηματικά Α Γυμνασίου (Ιωάννης Βανδουλάκης, Χαράλαμπος Καλλιγάς, Νικηφόρος Μαρκάκης, Σπύρος Φερεντίνος, Υ.ΠΑΙ.Θ.)

Creative Commons Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές

7. ΘΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

Πλοήγηση άρθρων

Previous post
Next post

Related Posts

Α.7.5 Γινόμενο πολλών παραγόντων

Posted on

Μεθοδολογία Όταν έχουμε να υπολογίσουμε ένα γινόμενο με περισσότερους από δύο παράγοντες, πρέπει να προσέχουμε το πρόσημο του αποτελέσματος, ειδικά όταν υπάρχουν αρνητικοί παράγοντες. Περίπτωση 1η: Όλοι οι παράγοντες είναι θετικοί Αν όλοι οι παράγοντες είναι θετικοί, τότε και το γινόμενο θα είναι θετικό. Παράδειγμα:  Όλοι οι αριθμοί είναι θετικοί,…

Read More

Α.7.3. Πρόσθεση ρητών αριθμών

Posted on

Μεθοδολογία Η χρήση της αριθμογραμμής είναι ένα πολύ καλό εργαλείο για να κατανοήσετε την πρόσθεση ρητών αριθμών. Στην αριθμογραμμή, ξεκινάμε πάντα από το 0 και μετακινούμαστε δεξιά ή αριστερά ανάλογα με τον αριθμό που προσθέτουμε. Αναλυτικότερα: •Αν προσθέτουμε θετικό αριθμό, μετακινούμαστε προς τα δεξιά. •Αν προσθέτουμε αρνητικό αριθμό, μετακινούμαστε προς…

Read More

Α.7.4 Απαλοιφή παρενθέσεων

Posted on

Μεθοδολογία Στις αριθμητικές παραστάσεις, συχνά συναντούμε περισσότερους του ενός αριθμούς που περικλείονται μέσα σε παρενθέσεις, και μπροστά από τις παρενθέσεις μπορεί να υπάρχουν τα σύμβολα + ή –. Η σωστή διαχείριση αυτών των παραστάσεων είναι σημαντική για να αποφύγουμε λάθη στους υπολογισμούς. Αφαίρεση Παρενθέσεων με Πρόσημο + ή Χωρίς Πρόσημο…

Read More

Αφήστε μια απάντηση Ακύρωση απάντησης

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

#Ανισώσεις (1) #ΑνισώσειςΑΒαθμού (1) #ΚοινέςΛύσεις (1) #ΛύσηΑνισώσεων (1) #Μαθηματικά (1) #ΜαθηματικάΓυμνασίου (1) #ΜαθηματικάΛυκείου (1) #ΠραγματικοίΑριθμοί (1) #ΣύστημαΑνισώσεων (1)

©2025 MathsEdu.gr | WordPress Theme by SuperbThemes