Skip to content
MathsEdu.gr
MathsEdu.gr

Cogito, ergo sum

  • ΑΡΧΙΚΗ
  • Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
    • 7. ΘΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
  • Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
    • Θεωρία Β Γυμνασίου
    • 0. ΡΗΤΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
    • Α1. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ – ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ
    • Α2. ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
    • Α3. ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ
    • Β1. ΕΜΒΑΔΑ –ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑ
    • Β2. ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑ
    • Β3. ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΥΚΛΟΥ
  • Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
    • Θεωρία Γ Γυμνασίου
    • Α1. ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
    • Α2. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ – ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ
    • Α3. ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ
    • 4. ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ
    • Β1. ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ
  • Α ΛΥΚΕΙΟΥ
    • 2. ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
    • 7. ΜΕΛΕΤΗ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ
    • ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΠΟΔΕΙΞΕΩΝ της Α ΛΥΚΕΙΟΥ
  • Β ΛΥΚΕΙΟΥ
    • ΑΠΟΔΕΙΞΕΙΣ
  • Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
    • ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΠΟΔΕΙΞΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
  • Όροι χρήσης
MathsEdu.gr

Cogito, ergo sum

Α.7.3. Πρόσθεση ρητών αριθμών

Posted on

Μεθοδολογία

Η χρήση της αριθμογραμμής είναι ένα πολύ καλό εργαλείο για να κατανοήσετε την πρόσθεση ρητών αριθμών. Στην αριθμογραμμή, ξεκινάμε πάντα από το 0 και μετακινούμαστε δεξιά ή αριστερά ανάλογα με τον αριθμό που προσθέτουμε. Αναλυτικότερα:

•Αν προσθέτουμε θετικό αριθμό, μετακινούμαστε προς τα δεξιά.

•Αν προσθέτουμε αρνητικό αριθμό, μετακινούμαστε προς τα αριστερά.

Ας δούμε μερικά παραδείγματα.

Πρόσθεση δύο θετικών αριθμών

Παράδειγμα: Να υπολογίσετε το άθροισμα  (+4) + (+3)=
  • Ξεκινάμε από το σημείο 0.
  • Μετακινούμαστε 4 θέσεις προς τα δεξιά, καταλήγοντας στο 4.
  • Στη συνέχεια, από το σημείο 4, μετακινούμαστε 3 θέσεις ακόμη προς τα δεξιά.
  • Καταλήγουμε στο 7.
Επομένως, (+4) + (+3)=7

Rendered by QuickLaTeX.com

Πρόσθεση δύο αρνητικών αριθμών

Παράδειγμα: Να υπολογίσετε το άθροισμα (-4) + (-3) =
  • Ξεκινάμε από το σημείο 0.
  • Μετακινούμαστε 4 θέσεις προς τα αριστερά, καταλήγοντας στο -4.
  • Στη συνέχεια, από το σημείο -4, μετακινούμαστε άλλες 3 θέσεις προς τα αριστερά.
  • Καταλήγουμε στο -7.

Επομένως, (-4) + (-3) =-7

Rendered by QuickLaTeX.com

Επομένως, (-4) + (-3) = -7

Πρόσθεση θετικού και αρνητικού αριθμού

Παράδειγμα: Να υπολογίσετε το άθροισμα (+5) + (-2) =
  • Ξεκινάμε από το σημείο 0.
  • Μετακινούμαστε 5 θέσεις προς τα δεξιά, φτάνοντας στο 5.
  • Από το σημείο 5, μετακινούμαστε 2 θέσεις προς τα αριστερά.
  • Καταλήγουμε στο 3.
Επομένως, (+5) + (-2) = 3

Rendered by QuickLaTeX.com

 

 Πρόσθεση αρνητικού και θετικού αριθμού 

Παράδειγμα: Να υπολογίσετε το άθροισμα  (-5) +(+ 2) =
  • Ξεκινάμε από το σημείο 0.
  • Μετακινούμαστε 5 θέσεις προς τα αριστερά, φτάνοντας στο -5.
  • Από το σημείο -5, μετακινούμαστε 2 θέσεις προς τα δεξιά.
  • Καταλήγουμε στο -3.
Επομένως, (-5) +(+ 2) = -3

Rendered by QuickLaTeX.com

 


Σημειώσεις Θεωρίας

 

Η αριθμογραμμή παρέχει μια οπτική αναπαράσταση των μετατοπίσεων προς τα δεξιά ή αριστερά, ενώ, εφαρμόζοντας τους παρακάτω κανόνες, μπορούμε να υπολογίσουμε το αποτέλεσμα αλγεβρικά.

Για να προσθέσουμε δύο ομόσημους ρητούς αριθμούς, προσθέτουμε τις απόλυτες τιμές τους και στο άθροισμα βάζουμε το πρόσημό τους.

Παράδειγμα: Να υπολογίσετε το άθροισμα (+4) + (+3)=

Οι αριθμοί είναι ομόσημοι και θετικοί. Επομένως,

    \[(+4) + (+3) = |+5| + |+7|= 4+3=7\]

 

Παράδειγμα: Να υπολογίσετε το άθροισμα (-4) + (-3)=

Οι αριθμοί είναι ομόσημοι και αρνητικοί. Επομένως,

    \[(-4) + (-3) = -(|-4| + |-3|)=-( 4+3)=-7\]

Για να προσθέσουμε δύο ετερόσημους ρητούς αριθμούς, αφαιρούμε από τη μεγαλύτερη τη μικρότερη απόλυτη τιμή και στη διαφορά βάζουμε το πρόσημο του ρητού με τη μεγαλύτερη απόλυτη τιμή.

Παράδειγμα: Να υπολογίσετε το άθροισμα (+5) + (-2)=
  • Υπολογίζουμε τις απόλυτες τιμές:

|+5| = 5 και |-2| = 2

  • Αφαιρούμε τη μικρότερη από τη μεγαλύτερη:

    \[5 - 2 = 3\]

  • Δίνουμε στο αποτέλεσμα το πρόσημο του αριθμού με τη μεγαλύτερη απόλυτη τιμή, δηλαδή το +5:

    \[(+5) + (-2) = +3\]

Παράδειγμα: Να υπολογίσετε το άθροισμα (-5) + (+2)=
  • Υπολογίζουμε τις απόλυτες τιμές:

|-5| = 5 και |+2| = 2

  • Αφαιρούμε τη μικρότερη από τη μεγαλύτερη:

    \[5 - 2 = 3\]

  • Δίνουμε στο αποτέλεσμα το πρόσημο του αριθμού με τη μεγαλύτερη απόλυτη τιμή, δηλαδή το -5:

    \[(-5) + (-2) = -3\]


Let’s Practise

 

1. Υπολογίστε τα αθροίσματα: 

α. (+8) + (+5) =

β. (-6) + (-9) =

γ. (+12) + (+4) =

δ. (-3) + (-11) =

ε. (-15) + (-8) =

στ. (+9) + (+7) =

ζ. (-20) + (-5) =

2. Υπολογίστε τα αθροίσματα: 

α. (+7) + (-3) =

β. (-10) + (+6) =

γ. (+14) + (-9) =

δ. (-4) + (+8) =

ε. (+5) + (-12) =

στ. (+6) + (-4) =

ζ. (-9) + (+2) =

3. Συμπληρώστε τα κενά:

α. (+8) + ....... = +13

β. (-7) + ....... = -12

γ. ....... + (+6) = +10

δ. (-9) + ....... = -14

ε. ....... + (-5) = -10

στ. (+6) + ....... = +2

ζ. (-8) + .......= -2

η. .......+ (-4) = +1

θ. (-10) + ....... = -3

ι. ....... + (+7) = -2

7. ΘΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

Πλοήγηση άρθρων

Previous post
Next post

Related Posts

Α.7.5 Γινόμενο πολλών παραγόντων

Posted on

Μεθοδολογία Όταν έχουμε να υπολογίσουμε ένα γινόμενο με περισσότερους από δύο παράγοντες, πρέπει να προσέχουμε το πρόσημο του αποτελέσματος, ειδικά όταν υπάρχουν αρνητικοί παράγοντες. Περίπτωση 1η: Όλοι οι παράγοντες είναι θετικοί Αν όλοι οι παράγοντες είναι θετικοί, τότε και το γινόμενο θα είναι θετικό. Παράδειγμα:  Όλοι οι αριθμοί είναι θετικοί,…

Read More

Α.7.6 Παραστάσεις ρητών αριθμών

Posted on

Σημειώσεις Θεωρίας Οι πράξεις στα μαθηματικά εκτελούνται με συγκεκριμένη σειρά. Αυτή η σειρά προτεραιότητας ονομάζεται κανόνες προτεραιότητας πράξεων. Οι βασικοί κανόνες είναι οι εξής: Δυνάμεις: Πρώτα εκτελούνται οι πράξεις των δυνάμεων (αν υπάρχουν). Πολλαπλασιασμός – Διαίρεση: Στη συνέχεια εκτελούνται οι πράξεις πολλαπλασιασμού και διαίρεσης, από αριστερά προς τα δεξιά. Πρόσθεση…

Read More

Α.7.5 Πολλαπλασιασμός ρητών αριθμών

Posted on

Ο πολλαπλασιασμός και η αριθμογραμμή Ο πολλαπλασιασμός είναι μια βασική πράξη που συναντάμε πολύ συχνά. Στην αρχή τον γνωρίζουμε ως «επαναλαμβανόμενη πρόσθεση». Για παράδειγμα: Όμως, τι γίνεται όταν μπαίνουν στο παιχνίδι οι αρνητικοί αριθμοί; Η αριθμογραμμή μάς βοηθά να το κατανοήσουμε καλύτερα. Παράδειγμα 1:  Σημαίνει «3 φορές το +2». Στην…

Read More

Αφήστε μια απάντηση Ακύρωση απάντησης

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

#Ανισώσεις (1) #ΑνισώσειςΑΒαθμού (1) #ΚοινέςΛύσεις (1) #ΛύσηΑνισώσεων (1) #Μαθηματικά (1) #ΜαθηματικάΓυμνασίου (1) #ΜαθηματικάΛυκείου (1) #ΠραγματικοίΑριθμοί (1) #ΣύστημαΑνισώσεων (1)

©2026 MathsEdu.gr | WordPress Theme by SuperbThemes