Skip to content
MathsEdu.gr
MathsEdu.gr

Cogito, ergo sum

  • ΑΡΧΙΚΗ
  • Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
    • 7. ΘΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
  • Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
    • Θεωρία Β Γυμνασίου
    • 0. ΡΗΤΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
    • Α1. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ – ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ
    • Α2. ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
    • Α3. ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ
    • Β1. ΕΜΒΑΔΑ –ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑ
    • Β2. ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑ
    • Β3. ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΥΚΛΟΥ
  • Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
    • Θεωρία Γ Γυμνασίου
    • Α1. ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
    • Α2. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ – ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ
    • Α3. ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ
    • 4. ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ
    • Β1. ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ
  • Α ΛΥΚΕΙΟΥ
    • 2. ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
    • 7. ΜΕΛΕΤΗ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ
    • ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΠΟΔΕΙΞΕΩΝ της Α ΛΥΚΕΙΟΥ
  • Β ΛΥΚΕΙΟΥ
    • ΑΠΟΔΕΙΞΕΙΣ
  • Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
    • ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΠΟΔΕΙΞΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
  • Όροι χρήσης
MathsEdu.gr

Cogito, ergo sum

1.10 Ε.Κ.Π. ακεραίων αλγεβρικών παραστάσεων

Posted on

  Θεωρία

Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο (Ε.Κ.Π.) δύο ή περισσοτέρων αλγεβρικών παραστάσεων που έχουν αναλυθεί σε γινόμενο πρώτων παραγόντων ονομάζεται, το γινόμενο των κοινών και μη κοινών παραγόντων τους με εκθέτη καθενός το μεγαλύτερο από τους εκθέτες του.

  Παράδειγμα 1

Ας δούμε ένα παράδειγμα με δύο αλγεβρικές παραστάσεις:

A(x) = 4x^2y^3z^2

B(x) = 6x^3y^2z^5

Βήμα 1: Ανάλυση σε γινόμενο πρώτων παραγόντων

Αναλύουμε τις αριθμητικές συντεταγμένες και τις μεταβλητές:

4x^2y^3z^2 = 2^2 \cdot x^2 \cdot y^3 \cdot z^2

6x^3y^2z^5 = 2 \cdot 3 \cdot x^3 \cdot y^2 \cdot z^5

Βήμα 2: Επιλογή των κοινών και μη κοινών παραγόντων με τον μεγαλύτερο εκθέτη

Για το 2: Παίρνουμε το μεγαλύτερο εκθέτη, δηλαδή 2^2.

Για το 3: Παίρνουμε 3^1, αφού εμφανίζεται μόνο στο δεύτερο.

Για το x: Παίρνουμε το x^3, γιατί ο μέγιστος εκθέτης είναι το 3.

Για το y: Παίρνουμε το y^3, γιατί ο μέγιστος εκθέτης είναι το 3.

Για το z: Παίρνουμε το z^5, γιατί ο μέγιστος εκθέτης είναι το 5.

Βήμα 3: Υπολογισμός του Ε.Κ.Π.

Ε.Κ.Π. = 2^2 \cdot 3^1 \cdot x^3 \cdot y^3 \cdot z^5

= 4 \cdot 3 \cdot x^3 \cdot y^3 \cdot z^5

= 12x^3y^3z^5

Άρα, το Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο των 4x^2y^3z^2 και 6x^3y^2z^5 είναι:

    \[\mathbf{12x^3y^3z^5}\]

  Παράδειγμα 2

Ας βρούμε το Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο (Ε.Κ.Π.) των πολυωνύμων:

P_1(x) = 2x - 6
P_2(x) = 6x + 18
P_3(x) = 4x^2 - 36

Βήμα 1: Ανάλυση σε γινόμενο πρώτων παραγόντων

Αναλύουμε κάθε πολυώνυμο σε γινόμενο παραγόντων:

P_1(x) = 2(x - 3)
P_2(x) = 6(x + 3) = 2 \cdot 3 (x + 3)
P_3(x) = 4x^2 - 36 = 4(x^2 - 9) = 4(x - 3)(x + 3) = 2^2 (x - 3)(x + 3)

Βήμα 2: Επιλογή των κοινών και μη κοινών παραγόντων με τον μεγαλύτερο εκθέτη

Οι παράγοντες που εμφανίζονται είναι:

Για τους αριθμητικούς συντελεστές: Τα 2, 3 και 4. Το Ε.Κ.Π. των 2, 3 και ( 2^2 = 4 ) είναι το ( 2^2 \cdot 3 = 12 ).

Για τον παράγοντα ( (x – 3) ): Εμφανίζεται με μέγιστο εκθέτη 1.

Για τον παράγοντα ( (x + 3) ): Εμφανίζεται με μέγιστο εκθέτη 1.

Βήμα 3: Υπολογισμός του Ε.Κ.Π.
Ε.Κ.Π. = 12 (x - 3)(x + 3)

Let’s Practise

Άσκηση 1

Βρείτε το Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο (Ε.Κ.Π.) των παρακάτω αλγεβρικών παραστάσεων:

α) P_1(x) = 3x - 9, \quad P_2(x) = 6x + 18

β) P_1(x) = 4x^2 - 12x, \quad P_2(x) = 6x - 18

γ) P_1(x) = x^2 - 9, \quad P_2(x) = x^2 - 6x + 9

δ) P_1(x) = 2x^2 - 8x, \quad P_2(x) = 3x - 12, \quad P_3(x) = 6x^2 - 24x

ε) P_1(x) = 5x - 10, \quad P_2(x) = 15x^2 - 30x

στ) P_1(x) = 2x^2 - 8, \quad P_2(x) = 4x^2 - 16x, \quad P_3(x) = 6x - 24

Α1. ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ

Πλοήγηση άρθρων

Previous post
Next post

Related Posts

1.1.Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους

Posted on
Read More

1.9 Ρητές αλγεβρικές παραστάσεις

Posted on
Read More

1.2 Αριθμητικές και Αλγεβρικές Παραστάσεις

Posted on

Παράδειγμα 1 Ας υποθέσουμε ότι θέλουμε να υπολογίσουμε το εμβαδόν ενός ορθογωνίου με διαστάσεις 4 cm και 6 cm.   Ο τύπος για το εμβαδόν είναι: Εμβαδόν = μήκος πλάτος Για να βρούμε το εμβαδόν αυτού του ορθογωνίου θα αντικαταστήσουμε τις διαστάσεις και θα πρέπει να υπολογίσουμε την παράσταση   …

Read More

Αφήστε μια απάντηση Ακύρωση απάντησης

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

#Ανισώσεις (1) #ΑνισώσειςΑΒαθμού (1) #ΚοινέςΛύσεις (1) #ΛύσηΑνισώσεων (1) #Μαθηματικά (1) #ΜαθηματικάΓυμνασίου (1) #ΜαθηματικάΛυκείου (1) #ΠραγματικοίΑριθμοί (1) #ΣύστημαΑνισώσεων (1)

©2026 MathsEdu.gr | WordPress Theme by SuperbThemes