Skip to content
MathsEdu.gr
MathsEdu.gr

Cogito, ergo sum

  • ΑΡΧΙΚΗ
  • Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
    • 7. ΘΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
  • Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
    • Θεωρία Β Γυμνασίου
    • 0. ΡΗΤΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
    • Α1. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ – ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ
    • Α2. ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
    • Α3. ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ
    • Β1. ΕΜΒΑΔΑ –ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑ
    • Β2. ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑ
    • Β3. ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΥΚΛΟΥ
  • Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
    • Θεωρία Γ Γυμνασίου
    • Α1. ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
    • Α2. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ – ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ
    • Α3. ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ
    • 4. ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ
    • Β1. ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ
  • Α ΛΥΚΕΙΟΥ
    • 2. ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
    • 7. ΜΕΛΕΤΗ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ
    • ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΠΟΔΕΙΞΕΩΝ της Α ΛΥΚΕΙΟΥ
  • Β ΛΥΚΕΙΟΥ
    • ΑΠΟΔΕΙΞΕΙΣ
  • Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
    • ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΠΟΔΕΙΞΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
  • Όροι χρήσης
MathsEdu.gr

Cogito, ergo sum

1.2 Επίλυση εξισώσεων α’ βαθμού – Εξισώσεις με παρανθέσεις

Posted on

Παράδειγμα: Να λυθεί η εξίσωση 5(x-3)-2(x+4)=x-7

Για να επιλύσουμε την εξίσωση θα ακολουθήσουμε τα παρακάτω βήματα:

Βήμα 1: Απαλοιφή παρενθέσεων κάνοντας εφαρμογή της επιμεριστικής ιδιότητας.

Αρχικά, θα εφαρμόσουμε την επιμεριστική ιδιότητα στους όρους  5(x-3) και -2(x+4).

Αυτό σημαίνει ότι πολλαπλασιάζουμε τον αριθμό έξω από την παρένθεση με κάθε όρο μέσα στην παρένθεση:

Έτσι, η εξίσωση γίνεται:

    \[5x-5\cdot 3 -2 x-2\cdot 4=x-7\]

    \[5x-15-2x-8=x-7\]

Βήμα 2: Αναγωγή  όμοιων όρων

Μπορούμε να κάνουμε αναγωγή όμοιων όρων στο α’ μέλος ώστε να απλοποιήσουμε την εξίσωση. Η εξίσωση γίνεται:

    \[3x-23=x-7\]

Βήμα 3: Χωρίζουμε γνωστούς από αγνώστους

ια να λύσουμε την εξίσωση, μεταφέρουμε τους όρους που περιέχουν τον άγνωστο x στο ένα μέλος και τους σταθερούς όρους στο άλλο μέλος. Θυμηθείτε ότι όταν ένας όρος μεταφέρεται από το ένα μέλος στο άλλο, το πρόσημό του αλλάζει.

Η εξίσωση τώρα γίνεται:

    \[3x-x=-7+23\]

Βήμα 4: Αναγωγή  όμοιων όρων

Κάνοντας  αναγωγή όμοιων όρων και στα 2 μέλη, η  εξίσωση γίνεται:

    \[2x=26\]

Βήμα 4: Διαιρούμε με τον συντελεστή του αγνώστου. 

Τέλος, για να βρούμε το x, διαιρούμε και τα δύο μέλη  της εξίσωσης με το 2:

    \[\dfrac{2x}{2}=\dfrac{26}{2}\]

    \[\dfrac{\cancel{2}x}{\cancel{2}}=13\]

    \[x=13\]


Άσκηση 

Να λυθούν οι παρακάτω εξισώσεις:

 α. 5(x - 3) - 2(x + 4) = x - 7

β.  3(x + 2) - 4(x - 5) = 2x + 6

γ.  6(x - 1) + 3(x + 2) = 4x - 8

δ. 2(2x + 1) - 5(x - 3) = 3x + 9

ε.  4(x - 4) + 3(x + 5) = 2x - 10

στ. 3(x + 4) - 2(x - 3) = 4(x - 2) - 5

ζ.  6(x - 2) + 4(x + 1) = 3(2x + 5) - 7

η. 2(3x - 1) - 4(x + 2) = 5(x - 3) + 8

θ.  5(x - 3) + 7(x + 2) = 6(x - 4) + 9

ι. 4(x + 3) - 2(x - 5) = 3(3x + 1) - 4

1. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ - ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ

Πλοήγηση άρθρων

Previous post
Next post

Related Posts

1.4 Επίλυση προβλημάτων με τη χρήση εξισώσεων (Α)

Posted on
Read More

1.2 Επίλυση εξισώσεων α’ βαθμού – Μορφή αx=β

Posted on

Παράδειγμα: Να λυθεί η εξίσωση     Επίλυση της Εξίσωσης Η εξίσωση είναι μια εξίσωση πρώτου βαθμού. Για να τη λύσουμε θα ακολουθήσουμε τα εξής βήματα: Διαιρώ με τον συντελεστή του αγνώστου: Θέλουμε να απομονώσουμε το x. Για να το πετύχουμε, διαιρούμε και τα δύο μέλη της εξίσωσης με το…

Read More

1.4 Επίλυση προβλημάτων με τη χρήση εξισώσεων – Ασκήσεις …καθημερινότητας.

Posted on
Read More

Αφήστε μια απάντηση Ακύρωση απάντησης

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

#Ανισώσεις (1) #ΑνισώσειςΑΒαθμού (1) #ΚοινέςΛύσεις (1) #ΛύσηΑνισώσεων (1) #Μαθηματικά (1) #ΜαθηματικάΓυμνασίου (1) #ΜαθηματικάΛυκείου (1) #ΠραγματικοίΑριθμοί (1) #ΣύστημαΑνισώσεων (1)

©2026 MathsEdu.gr | WordPress Theme by SuperbThemes